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矛盾心理作文

admin 人物作文 2021-07-07 08:18:00 心理作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的矛盾心理作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

矛盾心理作文 篇1

  记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。

  那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?

  正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

  我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

  他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的`皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

  这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

  

矛盾心理作文 篇2

  人人都各持己见,而且往往不是一切都好,就是一切都坏。其实,所有的事情既可以是坏的,也可以是好的,关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切,是无药可救的愚蠢。

  世界有一半在嘲笑另一半,其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗?人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上, 完美并不意味着仅仅就取一悦一个人。个人品味丰富多彩,如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗,俗人看待雅士,往往称之做作,故作姿态,假仙······雅士眼中的俗人,永远是俗不可耐,市井,素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西,不要因为一件东西不能取一悦于某些人你就对之看法不佳,总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是,是否深孚众望。人生一世,不能只听从一种意见,跟从一种风俗,或自限于一种行为规范。

  对立的事物之间,永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚一硬的盾,结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间,也存在着一把双刃剑,割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记,“心随精英,口随大众”不是一句笑谈。

矛盾心理作文 篇3

  也不知道自己是啥时候当上班长的,反正有一段时间了,其实当得还好了。在我当班长的日子里,真的下了不少功夫去想如何才能管理好一个班级,总没有关心我的半点学习,心想自己的成绩会有直线滑坡。可是似乎老天都在帮我,成绩既然没有下降,反而还在稳中有进,成绩可观理想。这也把我心中的那块石头放下了,总算可安心了。

  我在管理方面受到老师的影响,写出了一份管理计划表,虽不完整,但管理可观的,如下就是了:为了管理更方便,班干部们一起商讨出了一套班级制度有如下几个方面:1。每位同学的基分为六分,且每天都得进行通报扣分情况;2。一星期统一次分,失分最多的,要罚站到老师那去;3。每月统分一次,失分最多的六位同学,按照罚10,8,6,4,2,1元进行经济上的处罚;学习方面:一、凡每次月考在年级排名中,进步20名以上者,加2分;进10~19名者,加1分;进步1~9名者,加0。5分;二、三次月考在班上均保持在前10名者,加2分;前11~20名者,加1分;前21~30名者,加0。5分;

  三、每次月考单科年级第一名,加1分;年级第一名,加0。5分;四、课上被老师点名批评者,每次扣0。5分;生活方面:五、教室卫生未及时打扫者,包括未及时擦黑板者,在座位上乱丢垃圾者,均扣0。5分;六、在扫卫生区时,迟到者,吃东西者,未倒垃圾者,均扣0。5分;文艺方面:七、出板报者,加0。5分,在学校获奖者,每人加1分;八、学校文艺活动,参与者,加0。5分;获奖者,加1分;体育方面:九、整队迟到者、讲话者、玩东西者、注意力不集中者,均扣0。5分;

  十、跑步时,走路者、偷懒者,扣0。5分;十一、课上进店买东西者,扣1分;寝室方面:十二、就寝后,讲话者、换床位者,均扣1分;十三、天不下雨时,在寝室就餐者,扣0。5分;其他方面:十四、升国旗时,校服不统一者,扣0。5分;十五、教室及教室外面吃东西者,扣1分;十六、未佩戴学生证者,扣0。5分;十七、诺在文明班级中扣分者,加倍扣分;······4。

  上述奖扣分制度还未完善,但可以通过班会进行修补;5。期末总评,作为评优的依据,望同学们务必遵照执行。以上就是我想出的管理方案,效果真的可观,因为同学们谁也不想被罚钱,所以就都遵守了。但不知为什么,最近的我动了一个念头:我在九年级时还是辞掉班长这一职务吧。想知后面发生了什么,下次咱接着说······

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